2 Мая 2024 04:05
Количество просмотров: 36
В Новосибирском архитектурно-строительном колледже, в группе 11-к продолжается цикл занятий с элементами психологического тренинга, направленный на профилактику аутоагрессивного поведения. Занятие прошло 27 апреля, ведущий тренинга – специалист Центра развития социальной сферы, психолог Радченко Анастасия Михайловна.
Цель третьего занятия - формирование конструктивного отношения к критике в свой адрес и представлений о конкретности в критике.
В начале тренинга ведущая актуализировала знания участников тренинга о критике, о критическом мышлении, которое помогает принимать правильные решения. После ритуала приветствия участникам предлагается упражнение «Ассоциации».
В практической части занятия, в целях формирования у участников тренинга умения извлекать пользу из критики, умения критиковать других и представления о критическом отношении к себе, им предлагается вспомнить, каким образом люди чаще всего реагируют на критику. Так же студенты познакомились с инструментами и упражнениями способствующими развивать умение отличать конструктивную критику от неконструктивной и реагировать адекватно ситуации. Один из инструментов – пирамида аргументации (пирамида Поля Грэма).
Такие занятия вызывают интерес у обучающихся, студенты могут задавать специалисту важные, актуальные вопросы и получить квалифицированную помощь и поддержку.